Навіщо дитині іноземні мови?

Навчити ходити, рахувати, плавати… і розмовляти англійською мовою. Поряд із сучасними освітніми стандартами знання іноземних мов не здаються винятковими, навпаки, є практично основною складовою шкільної програми. Тут і не потрібно багато аргументів, адже англійська для дитини може стати універсальним інструментом пізнання світу. Вона стирає кордони, усуває перешкоди і дозволяє спілкуватися з людьми з будь-яких країн. А також підіймає рейтинг на співбесідах. Багато компаній комунікують з іноземними партнерами і, цілком природно, що при працевлаштуванні керівництво віддає перевагу фахівцям, які володіють англійською.

Більшість батьків обізнані в цій необхідності і бажають якнайшвидше навчити дітей всьому. На фоні всезагального інтересу школи, мовні курси пропонують конкурентні методики, які відрізняються кількістю годин і складністю матеріалу. Проте питання щодо достатньої насиченості програм залишається відкритим: чи може шкільна освіта гарантувати повноцінну підготовку; чи потрібні окремі курси і репетитор; а коли взагалі починати навчання? Давайте розбиратись.

Зі скількох років? Педагоги і психологи наполягають на тому, що 5-6 років – найбільш оптимальний вік для початку занять іноземною мовою. Дитина володіє досить великим запасом знань про навколишній світ. Також не виникає труднощів з вивченням нових слів англійською, якщо дитина вже має уявлення про цей предмет або поняття. Увага стає більш сконцентрованою, у цьому віці малюк може опановувати нову справу під керівництвом дорослого протягом тривалого часу.

Чи віддавати до репетитора? Як правило, в шкільній програмі є англійська мова, але її вивчення відбувається стандартно, як і будь-якого іншого предмета - за партою, під наглядом вчителя, за стандартною методикою. Цього може не вистачати для потенційно високого рівня знань. Саме тому дитині краще займатися з професійним репетитором, адже часто самостійно батьки не здатні забезпечити якісні уроки через брак часу або некомпетентність. Більш того, в процесі вивчення, репетитор допоможе розвивати дрібну моторику дитини, увагу, посидючість, уяву та багато інших навичок.

Групові чи індивідуальні заняття? У групового навчання є вагомі недоліки: сумнівне засвоєння матеріалу через велику кількість дітей в групі, або різний рівень знань, що може вплинути на якість засвоєння матеріалу. Це створює певні незручності. Однак їх можна уникнути, адже є альтернатива – діти успішно опановують англійську з репетитором в онлайн режимі. Якщо є бажання, щоб школяр спробував такий спосіб навчання, запишіть його на пробний урок в Tutor Service. Ви будете присутні на занятті і переконаєтесь в тому, наскільки комфортно почуває себе дитина.

Як зацікавити? Щоб англійська асоціювалась з «морозивом», а не «броколі» варто правильно зацікавити дитину. Престижні роботи і кар'єрні зрости занадто абстрактні і незрозумілі для школярів, а ось інтерактивні заняття і цікаві ігри – ще й як сподобаються! Тож визначте мету навчання, що відповідає віку дитини. Наприклад, дивитися цікаві мультики та грати в ігри англійською, читати найновіші англомовні казки і т.д. Усе це можна забезпечити на онлайн-заняттях, де репетитор з легкістю пояснює непростий матеріал і навчає дитину сприймати англійську мову, як рідну.

Якщо школа наполягає на традиційній методиці шкільної парти, варто подумати, чи буде вашій дитині цікаво на таких заняттях навіть у 10 років. При індивідуальному навчанні репетитор викладає іноземну мову, орієнтуючись на особливості конкретної дитини, наділяючи увагою лише її. Це забезпечує краще розуміння матеріалу і постійний доступ до комунікації.