Вы, наверное, думаете, что усвоение информации с экрана происходит медленнее, чем с обычного носителя - как раз наоборот. Первые эксперименты, проведенные в 1980-90-х годах, подтверждали это мнение. Однако уже в 2010-х появляется все больше свидетельств об ускорении цифрового чтения. Например, в одном из недавних исследований выяснилось, что школьники 12-14 лет читают электронный текст быстрее, чем его бумажный аналог. Итак, учебники выходят из моды, а также школы адаптируются и позволяют пользоваться электронными заменителями или планшетами. Вот несколько причин, почему ваш ребенок эффективнее усваивает информацию через экран.