Более 130 студентов в возрасте 14-18 лет, принявших участие в исследовании, опросили об их занятиях математикой, регулярности и склонности к этому. Выяснилось, что у тех, кто вообще не учил математику после 16 лет, значительно ниже уровень химических веществ, жизненно важных для развития мозга, чем у остальных. Если кто-то бросал занятия во время первого обследования, спустя 19 месяцев эффект уже был явным. Итак, математика меняет химию мозга. А что именно это дает?